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| 让校园景物释放人文魅力 | |
| 引用本文： | 梁好.让校园景物释放人文魅力[J].基础教育研究,2015(8). |
| 作者姓名： | 梁好 |
| 作者单位： | 宿州市蛹桥区教育体育局,安徽宿州,234000 |
| 摘 要： | 到一所乡镇中心小学督导,发现学校场地开阔,绿草茵茵,树木葱茏,喷泉假山,怪石林立.如若说校园是花园,一点也不为过,而最显眼的则是学校的一排柳树、一片紫竹林,以及一棵棵高大挺拔的雪松,可谓学生怡情养性的景点.
校园如花园,学生身处其中,流连忘返.在这样的校园里学习,又何尝不是幸福与快乐的呢?然而,笔者穿梭于这关如公园似的校园里,总感觉缺少点什么. |