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| 数学问题解决的心理活动模式分析 | |
| 引用本文： | 崔宏宇.数学问题解决的心理活动模式分析[J].内江科技,2006(1):100-100. |
| 作者姓名： | 崔宏宇 |
| 作者单位： | 安阳工学院 |
| 摘 要： | 数学学习的过程是一个不断解决问题的过程。数学教育工作者越来越重视数学问题解决在数学学习中的重要作用。本文就数学问题解决和数学问题解决的心理活动模式进行了阐述扣分析。 |
| 关 键 词： | 问题解决 数学教学 心理活动 模式分析 |
| 收稿时间： | 2005-10-14 |
| 修稿时间： | 2005年10月14 |
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