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主导,在讨论中缺失
引用本文:
杨淑娟.主导,在讨论中缺失[J].四川教育,2006(11):26.
作者姓名:
杨淑娟
作者单位:
江苏泰州师范高等专科学校
摘 要:
【情境再现】(教学《螳螂捕蝉》时,师出示句子:“他拿着一只弹弓,在王宫花园里转来转去……就这样,一连转了三个早晨。”)师:那少年在花园里一连转了三天,目的是什么?请大家先仔细想一想,再和同桌讨论讨论,最后在全班交流。(生讨论)师:通过刚才的讨论,少年一定给你留下了深刻的
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