当代教育中的工具理性主义 |
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引用本文: | 刘春燕.当代教育中的工具理性主义[J].江西教育科研,2004(8):6-7,22. |
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作者姓名: | 刘春燕 |
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作者单位: | 江西师大外国语学院 |
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摘 要: | 法兰克福学派是西方马克思主义中影响最大、最具代表性的一个流派。法兰克福学派所提出的社会批判理论及“工具理性”的概念,为我们理解和思考科学技术革命和现代社会出现的新特点和新问题提供了新的工具和视点。
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关 键 词: | 工具理性 教育 课程 异化 |
Instrumental Rationalism in Modern Education |
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