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中学语文新课程教师讲解语言的转化
引用本文:张美娟,王效芹.中学语文新课程教师讲解语言的转化[J].读与写:教育教学刊,2008,5(5):73.
作者姓名:张美娟  王效芹
作者单位:[1]山东省临沂市罗庄区实验中学分校 [2]山东省临沂市第六中学,山东临沂276000
摘    要:新课程倡导自主,合作,探究性学习.随着学生学习方式的转变,中学语文教师的语言讲解技能需要在新的教学理念指导下丰富、发展和转化,要灵活、有效地进行讲解语言的转换,以保证学生更为深入有效的学习.

关 键 词:中学  语文新课程  语文教师  的语言  学习方式的转变  转换  转化  发展  指导  教学理念  讲解技能  学生  究性学习  合作
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