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| 地理研究性学习中学生信息处理能力的培养 | |
| 引用本文： | 陆建林.地理研究性学习中学生信息处理能力的培养[J].教育艺术,2006(12):23-24. |
| 作者姓名： | 陆建林 |
| 作者单位： | 江苏南通市实验中学 |
| 摘 要： | 地理研究性学习是指学生在教师的指导下，以研究探索的方式来自主地获取和运用知识的一种学习方式，其独特的个性在于研究探索的方式。地理新课程标准中的评价建议指出：在学生解决地理问题的过程中，应了解学生在提出地理问题，搜集整理以及分析地理信息资料、 |
| 关 键 词： | 地理研究性学习 中学生 能力的培养 信息处理 新课程标准 学习方式 评价建议 信息资料 |
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