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| 处理算术教材的几点体会 | |
| 引用本文： | 欧阳汝旋.处理算术教材的几点体会[J].江西教育,1965(8). |
| 作者姓名： | 欧阳汝旋 |
| 作者单位： | 泰和县澄江小学 |
| 摘 要： | 从教材实际和学生实际出发,恰当地处理教材,是教好算术的重要课题。现以教初小算术第七册三位数除法为例,谈如下几点体会。一、贯彻“少而精”原则少而精,是在教学中突出主要矛盾,正确处理数量与质量关系的一项辩证唯物主义的教学原则。没有少,就很难做到精,所以少是做到精的前提和手段,没有精,就必然会丧失少的价值,所以精又是 |
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