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| 美国真实写作评估的理论和实践 | |
| 引用本文： | 刘正伟,庄慧琳,陈恬妮.美国真实写作评估的理论和实践[J].中学语文教学,2022(4):14-19. |
| 作者姓名： | 刘正伟 庄慧琳 陈恬妮 |
| 摘 要： | 美国真实写作评估以真实性评估理论和社会文化理论为基础,旨在支持促进真实写作教学的开展,采纳多方评估主体,注重评估过程的情境性和形成性.美国真实写作评估基于《共同核心州立标准》,在实践过程中呈现出丰富的形式,探索出多种超越标准的评估方式,努力朝着以学生为主体,更开放、更真实、更公平的方向迈进. |
| 关 键 词： | 真实写作评估 真实性评估理论 社会文化写作理论 美国中小学写作教学 |