巧用图标培养幼儿自律品质

“自律”即自我约束，自我教育，能做到有所为，有所不为。缺少自律品质的人，很容易受到各种各样主客观因素的干扰，很难去做好一件事情，达成一定的目标。在幼儿园，我们常常看到有些孩子自控力差，与同伴冲突不断；在家又任性、霸道，不达到自己的目的誓不罢休，这些都是孩子缺少自律的表现。但自律品质又非在一朝一夕间所能形成的，特别是对于幼儿来说，就更易受外界环境的影响而忘记规则、难以自控。