大学生主体意识的培养与班级管理效能 |
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引用本文: | 王彬霞.大学生主体意识的培养与班级管理效能[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2010,37(4). |
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作者姓名: | 王彬霞 |
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作者单位: | 天津科技大学,学生工作处,天津,300222 |
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基金项目: | 天津科技大学科学研究基金 |
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摘 要: | 注重培养和发挥大学生的主体意识,是世界高等教育的一个历史传统,同时也是现代教育的一个鲜明特征.班级作为高等学校开展教育教学的基层单位,应义不容辞地承担起培养学生主体意识的重任.而大学生主体意识的培养,有利于增强班级成员的集体责任感和"公民意识",有利于提高班级管理效能.
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关 键 词: | 大学生 主体意识 班级管理 效能 |
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