基于内容分析法的交互多媒体课件用户界面研究——以Flash课件为例 |
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引用本文: | 王全旺,赵兵川.基于内容分析法的交互多媒体课件用户界面研究——以Flash课件为例[J].中国教育信息化,2013(11):61-64. |
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作者姓名: | 王全旺 赵兵川 |
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作者单位: | 山西大同大学教育科学与技术学院,山西大同037009 |
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基金项目: | 山西大同大学教研一般项目“基于职业能力培养的新建本科院校课程体系研究”成果之一(编号 XJY2013203). |
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摘 要: | 文章对1997年-2012年CNKI数据库中有关Flash交互多媒体课件用户界面研究的相关论文进行汇总统计.采用内容分析法从“基于理论的研究”和“基于技术的研究”两个层面进行归纳,从中获得有关Flash交互多媒体课件用户界面研究的现状、设计特征和发展趋势的结论,及其对此类用户界面设计的启示.
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关 键 词: | 内容分析法 交互 多媒体课件 用户界面 |
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