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| 基于“混合学习”的静态网页设计课程教学模式研究 | |
| 引用本文： | 席先杰.基于“混合学习”的静态网页设计课程教学模式研究[J].中国教育信息化,2013(11):15-17. |
| 作者姓名： | 席先杰 |
| 作者单位： | 台州职业技术学院计算机工程系,浙江台州318000 |
| 基金项目： | 台州职业技术学院2013年度校级课题（课题编号：2013YB05）. |
| 摘 要： | 文章提出在静态网页课程教学中采用基于混合学习的课程教学模式,在课程教学过程中,让“课堂教学,在线学习”同步进行,教师不仅负责课堂教学,同时也负责课程学习网站内容与设计,让网站的相关内容与课堂同步进行,能进行良好的互动,且能对学习效果进行有效检验,通过课堂与课外的相互的补充与促进,提高教育教学效果. |
| 关 键 词： | 学习模式 混合学习 课程学习 静态网页 |
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