| 岗位为基础专业为导向建设实用与特色并重的大学城空间 |
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| 引用本文： | 侯可新.岗位为基础专业为导向建设实用与特色并重的大学城空间[J].中国教育信息化,2013(11):54-55. |
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| 作者姓名： | 侯可新 |
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| 作者单位： | 湖南工艺美术职业学院,湖南益阳413000 |
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| 基金项目： | 本文是湖南省教育科学规划课题《基于用户体验的职教新干新数字化平台信息交互性研究》（课题批准号：XJK012CZJ021）的阶段性成果. |
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| 摘 要： | 每一个工作岗位实际上是“岗位”和“专业”所组成的“二元整体”.在空间建设过程中,岗位工作内容是基础,而专业是导向.通过认真学习和借鉴优秀空间,结合自身的建设与使用经验,作者认为,空间应该是以自身岗位为基础,以专业为导向,强调实用与特色并重.这既是建设好一个优秀空间的必要条件,是空间建设不断可持续健康发展的前提;也是避免随着空间建设的深入发展,出现“同质化”和“空心化”发展趋势的保证.岗位既是空间建设的目的和价值所在,也是空间能够长期、可持续发展的前提.所学或者所从事专业是建设好空间的基础和导向,是建设一个具有专业深度和广度的空间的必要条件.
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| 关 键 词： | 岗位 专业 实用 特色 |
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