PBL在高等医学教育中的现实适用情况探讨

PBL（Problem—Based learning）是指基于问题的学习，是一种基于现实问题的以学生为中心的教育方式。它是目前国际上较为流行的一种教学模式，并已逐渐成为我国高等教育特别是高等医学教育改革发展的方向。本文通过对我国目前高等医学教育中PBL的现实适用情况进行探讨，旨在改进PBL实施中存在的问题，增强医学生综合知识，推进医学教学改革，提高教学质量。