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| 利用身边物品做物理实验 | |
| 引用本文： | 周治欣.利用身边物品做物理实验[J].实验教学与仪器,2006,23(5). |
| 作者姓名： | 周治欣 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市第八中学,471023 |
| 摘 要： | 要学好物理,实验是基础。让学生利用身边的物品,巧妙地做物理实验,既动手又动脑,可帮助学生理解物理概念,掌握物理规律,对学生学好物理知识、养成良好的行为习惯能起到促进作用。1.摩擦力可以做动力(1)静摩擦力可以做动力:手捏铅笔或圆珠笔,让笔竖直并使它升高,在这里手对笔的静摩擦力提供了动力。(2)滑动摩擦力可做动力:把物理课本平放在桌面上,再把文具盒放在课本上,用手快速抽动课本,使两者之间发生相对滑动,在这里课本对文具盒的滑动摩擦力提供了动力。2.观察完全失重现象 |
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