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浅谈小学生探索意识和能力的培养
引用本文:程效芳.浅谈小学生探索意识和能力的培养[J].陕西教育,2008(11).
作者姓名:程效芳
作者单位:陕西省韩城市新农小学;
摘    要:新的课程标准要求教师应依据学生的年龄特征和认知水平,设计有探索性和开放性的问题,给学生提供自主探索的机会,引导学生在实际情境中进行探索,在探索学习过程中逐步培养学生的创新意识,形成初步的探索和解决

关 键 词:探索创新  开放性练习  年龄特征  自主探索  教师  引导学生  创新意识  探索性  培养学生  学生学习  
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