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| 哈佛大学推荐的8种多元智能游戏 | |
| 引用本文： | 杨铭.哈佛大学推荐的8种多元智能游戏[J].独生子女,2004(12). |
| 作者姓名： | 杨铭 |
| 摘 要： | 多元智能理论,是由哈佛大学心理学教授加德纳经过十多年的研究实践提出的。他告诉我们,每个人至少具有八种不同的“智力中心”,每个孩子都可以在发展各种能力的过程中逐渐形成自己的智力优势并促使其发展。加德纳认为,家长不必刻意去挖掘和发展孩子的各种智能,轻轻松松的与孩子游戏,就可以有帮助。1.戏与语言智能的发展。语言智能:好读善写,对词义、语法规则和语言功能高度敏感,具有对语言文字熟练掌握的能力。这种能力突出地表现在小说家、诗人、演说家、广告人和记者等人身上。儿童在玩游戏时,在彼此相互接触中,产生了交流的迫切要求。游… |
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