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| 学前教育专科学生活动设计素养现状及对策研究——以湖南某学院为例 | |
| 作者姓名： | 周端云 |
| 作者单位： | 湖南民族职业学院学前教育系,湖南岳阳414000 |
| 基金项目： | 湖南民族职业学院院级课题“高职学前教育专业学生教育活动设计素养现状及对策研究”的阶段性成果（项目编号12MYC15）。 |
| 摘 要： | 通过问卷和访谈调查、文本分析发现,专科学前教育专业学生普遍存在活动设计意识淡薄,活动设计知识匮乏、撰写活动方案质量不高等问题。其原因在于学生专业认同度不高,优秀教育实习实训基地缺乏;应重视隐性课程的教育功能,构建优秀教育实习实训基地。 |
| 关 键 词： | 专科 学前教育专业学生 教育活动设计 现状 对策 |
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