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巧用积分来证明不等式问题
作者姓名:何俊辉
作者单位:江西省新建县第二中学
摘    要:不等式证明在高中数学教学中占较大比重,运用的方法通常是放缩法,但学生对放缩尺度的把握却是一个难点,利用新教材中的积分有时能起到一个较好的作用.积分的原理是这样的.

关 键 词:定积分  高中数学教学  不等式证明  新教材  放缩法  可证明  不等式问题  学生  区间长度  运用
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