|
|||||
|
|
| 英语听力教学的改进尝试 | |
| 作者姓名： | 陈秀春 |
| 摘 要： | 听力是考试的重点,也是中国学生的弱项。这除了跟学生自身的因素有关外,还跟现行的听力教学模式有着密切的关系。一、传统听力训练模式存在的不足:为上听力课而练听力,课程的刻意程式化冲淡了语言的实际交际功能;听力练耳不练口,人为地割裂了听与说的互动关系;在有些听力教学课堂上,学生只是被动地听对话或短文,对听力课的参与程度不够。针对此,我们必须优化英语听力教 |
| 关 键 词： | 英语听力教学 中国学生 教学模式 考试 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |