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从教学论视角探讨学生厌学的成因
引用本文:
康胜军.从教学论视角探讨学生厌学的成因[J].新课程研究,2008(4):174-176.
作者姓名:
康胜军
摘 要:
很多中小学生对学习不感兴趣,学习积极性不高,有厌学情绪,其主客观原因很多。本文试从教学论的视角:教学目标、教师素养、教学内容、教学策略、教学评价五个方面探讨学生厌学的主要原因。
关 键 词:
学习
厌学
教学论
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