| 建构主义理论与CAI课件评价 |
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| 引用本文： | 肖耿毅.建构主义理论与CAI课件评价[J].桂林师范高等专科学校学报,2005,19(1):88-92. |
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| 作者姓名： | 肖耿毅 |
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| 作者单位： | 华中科技大学,计算机科学与技术学院,湖北,武汉,430074 |
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| 摘 要： | 随着新课改的不断深入，CAI课件在教学中的重要性日益突出，CAI课件评价系统也随之有一定的改变。在新的评价标准中，需要增加教学环境这个评价内容。CAI课件与建构主义相结合时，才能构造出符合学生心理的教学环境，调动学生学习的积极性，提高教学质量和教学水平。
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| 关 键 词： | 建构主义理论 课件评价 CAI课件 教学环境 评价系统 评价标准 评价内容 学生心理 教学水平 教学质量 积极性 新课 |
| 文章编号： | 1001-7070(2005)01-0088-05 |
| 修稿时间： | 2004年11月19 |
The CAI Lesson Appraisement and the Constructivism Theory |
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| Xiao Gengyi.The CAI Lesson Appraisement and the Constructivism Theory[J].Journal of Guilin College of Education,2005,19(1):88-92. |
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| Authors: | Xiao Gengyi |
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| Abstract: | The CAI lesson is becoming increasingly important in the practice of carrying out the new curriculum. This paper points out that the appraisement system should be altered so as to meet the need. The teaching environment should be stressed and added to the new evaluation criterion. The CAI lesson should be guided by the constructivism theory to arouse the learning enthusiasm of students and raise teaching level. |
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| Keywords: | CAI lesson lesson appraisement Constructivism |
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