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德育目标的方向性、层次性和时代性
引用本文:皖青.德育目标的方向性、层次性和时代性[J].安徽教育,1988(9).
作者姓名:皖青
摘    要:当前,随着商品经济的发展,对外开放的扩大,中小学生的思想观念发生了许多新的变化,对学校德育也提出了新的更高的要求.适应改革开放的形势及学生思想观念的变化,确立学校德育的正

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