高职院校汽车技术服务与营销专业的课程体系的构建--以湖州职业技术学院为例

本文基于湖州汽车市场抽样调查，分析了汽车4S店对相应职业岗位能力的需求，以及对现今汽车技术服务与营销专业毕业生能力的认可度。根据分析结果来改善本校汽车技术服务与营销专业课程体系，从而提高本校该专业学生的综合素质，达到湖州地区4S店对于相应职业岗位的用人要求，为学生能够良好就业奠定基础。