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提高口令指挥能力练习方法
作者姓名:胡曦临  葛和平
作者单位:西华大学体育学院,610039
摘    要:队列队形练习是体育课教学内容的基础练习之一。口令则是教师指导学生进行队列队形练习的基本手段,是教师用简短的语言、命令的方式指导学生集体活动与练习的语音形式。口令运用得如何,不仅影响学生练习动作的质量,而且也影响到学生的精神和教学的正常秩序。因此,准确规范地使用口令,不仅有助于队列队形练习的顺利进行,而且对提高教师在学生中的威信和教学质量,具有重要意义。探讨队列队形练习口令指挥能力练习方法,是提高体育教师和体育教育专业学生教学基本能力的需要。

关 键 词:练习方法  指挥能力  体育教育专业学生  口令  队列队形  教学内容  教师指导  教学质量
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