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| 在化学教学中体会合作教研促进彼此发展 | |
| 引用本文： | 王香兰.在化学教学中体会合作教研促进彼此发展[J].中国现代教育装备,2009(18). |
| 作者姓名： | 王香兰 |
| 作者单位： | 北京市太平桥中学,北京,100073 |
| 摘 要： | 在新课程标准要求下,我们的教师应集思广益,共同设计好教学过程,有效保持学生对自然的好奇心,激发他们的求知欲,使他们体验探究过程的喜悦和艰辛.而教学中实验的设计,是一节化学课成败的关键!当今社会人们对绿色化学的关注促使我们教师在设计实验时要时时考虑到实验的绿色化问题,尽量使实验贴近学生的生活.这就要求我们任课教师和实验教师之间要认真探讨实验、改进现有的实验,提高教学效果.而我们在探讨教研的过程中又提高了自己的业务水平. |
| 关 键 词： | 合作探讨 探究式教学 改进实验 促进彼此发展 |
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