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杂志ISSN号
小学生体质健康测试与体育教学整合研究
作者姓名:
于鹏
摘 要:
在新时代体育教学改革实践进程中,如何保障学生体质健康,引领学生身心同步发展,成为教师亟需解决的教学问题之一.其中,学生体质健康测试与课堂教学的结合,是保障体育教学设计有理有据、满足学生身心个性化成长需求的先决条件.文章通过探析小学生体质健康测试与体育教学整合实践策略,以期提高小学体育课堂教学质量.
关 键 词:
小学体育
体质健康测试
教学整合
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