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| 初中道德与法治课堂提问策略探究 | |
| 作者姓名： | 薛惠荣 |
| 摘 要： | 随着现阶段教学改革政策深化落实,初中阶段道德与法治学科对学生综合能力及个人素养的培养效果受到了广泛的关注.教师在教学中通过有效提问的方式能够对传统教学模式进行充分的改进,提升教学有效性的同时强化学生的道德思想与法治思维. |
| 关 键 词： | 道德与法治 课堂提问 策略 |
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