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杂志ISSN号
挫折教育思想融入中学体育教学的策略
作者姓名:
曹茜萌
摘 要:
1 挫折教育融入体育课程的意义1.1促进青少年身心健康发展世界卫生组织提出,健康不仅是躯体没有疾病,还应心理健康具备良好的社会适应能力和道德.中学生意志品质尚未完全成熟,在不利的环境作用下,容易表现出激动、不冷静和缺乏自制等行为,容易受外界事物和他人的暗示.在挫折和失败面前,容易表现出迷茫和动摇,并产生悲观和畏难等...
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