对思想品德课动态教学模式的再探索 |
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引用本文: | 刘楚魁.对思想品德课动态教学模式的再探索[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2003,16(2):75-77. |
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作者姓名: | 刘楚魁 |
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作者单位: | 娄底师专,湖南,娄底,417000 |
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摘 要: | 以“三个代表”重要思想为指导 ,构建思想品德课动态教学模式 ,可以使该课程教学的各种要素和多个环节按照内在的规律紧密结合 ,环环紧扣 ,形成立体交叉、良性互动的开放式教学系统 ,体现与时俱进的时代特征 ,并使其充分发挥学生思想政治教育主渠道作用
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关 键 词: | “三个代表” 思想品德课 动态教学模式 与时俱进 “八性” |
文章编号: | 1671-0916(2003)02-0075-03 |
修稿时间: | 2003年1月10日 |
Re-exploration into the Dynamic Mode of Teaching of the Course of Ideological and Moral Education |
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Abstract: | |
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