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| 学习风格与语文教学策略 | |
| 引用本文： | 胡俊国.学习风格与语文教学策略[J].山东教育学院学报,2002,17(6):7-9. |
| 作者姓名： | 胡俊国 |
| 作者单位： | 南京师范大学文学院,江苏,南京,210097 |
| 摘 要： | 语教学少慢差费的状况多年来一直得不到改变。西方的学习风格理论为语教学的革新提供了新的理论基础，本拟基于这一理论，从根据各人的生理偏好有目的地安排教学、对不同的学生提出不同的要求、建构均衡的匹（失）配教学模式、对不同的学生采取不同的教学策略、调整学习评价的标准与方法等五个方面对语教学提几点建议。 |
| 关 键 词： | 学习风格 语文教学 教学策略 学习评价 教学模式 |
| 文章编号： | 1008-2816(2002)06-0007-03 |
| 修稿时间： | 2002年9月2日 |
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