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| 浅析现阶段我国的终身教育 | |
| 引用本文： | 张东,童少君,那健,杨月梅.浅析现阶段我国的终身教育[J].职业圈,2007(7S):180-180,192. |
| 作者姓名： | 张东 童少君 那健 杨月梅 |
| 作者单位： | [1]中国人民解放军炮兵学院,安徽合肥230031 [2]中国人民解放军电子工程院,安徽合肥230037 |
| 摘 要： | 终身教育是当今国际上非常流行的一种教育思潮，自20世纪60年代著名的法国成人教育家保罗·朗格朗提出终身教育的口号之后，在世界范围内掀起了一场以构建终身教育体系为目标的国际性的教育改革的浪潮。我国的终身教育始于改革开放以后，虽然与世界其它国家相比我们的起步较晚，但是经过几十年的发展，我国的终身教育有了一个长足的进步，第一段] |
| 关 键 词： | 终身教育体系 世界范围 教育思潮 60年代 教育改革 改革开放 国际性 教育家 |
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