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| 教师授课质量考评引发的思考 | |
| 引用本文： | 邓立新,崔景伍.教师授课质量考评引发的思考[J].中国电子教育,2006(4). |
| 作者姓名： | 邓立新 崔景伍 |
| 作者单位： | 南京邮电大学 南京210003 |
| 摘 要： | 一、高校推行教师授课质量考评制度的必要性近年来,不少高校采用让学生打分的办法考评大学教师的授课质量。校园网上纷纷开通了教师授课质量考评系统。我校在实现更名为大学的目标之际,也施行了教师授课质量考评制度,目的是提倡全校教师的教育热忱和教研风气,引入学生对教学的反馈来督促提高教学质量,使学校在各方面得以进步,对社会负起教育责任。笔者认为,在高校推行教师授课质量考评制度是十分必要的,这是因为:1、高等教育的任务是培养有更强竞争力、创造力的全面发展人才,而人才的培养关键在教师,要想培养出适应新形势下的复合型、开拓型… |
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