把握学生情感 保护学生自尊 |
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引用本文: | 陈雯婕.把握学生情感 保护学生自尊[J].徐州教育学院学报,2001,16(4):152-152,154. |
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作者姓名: | 陈雯婕 |
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作者单位: | 徐州三中教师 221005 |
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摘 要: | 去年署假听了徐师大心理学研究室李梅教授作的心理健康教育讲座 ,获益匪浅。江泽民总书记曾指出 :“如果一个民族的新一代没有强健的体魄和良好的心理素质 ,这个民族就没有力量 ,就不可能屹立于世界民族之林。”但是 ,现在的 ,中小学生普遍存在着生存能力差、依赖性强、感情脆弱、抗挫折能力较弱等一系列心理问题 ,严重困扰着广大教师和家长。因此 ,加强中小学生的心理健康教育就成为德育工作中的一项重要内容。作为教育工作者 ,不仅要对此有正确的认识 ,更应该具备这方面的知识和能力 ,特别是贯彻到日常的工作实践中去。李梅教授在讲座中运…
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关 键 词: | 学生 情感 自尊 教学心理学 心理健康 |
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