中学实施创业教育的因素分析及策略探讨

和国外相比,我国普通中学的创业教育方面的研究还处在萌芽阶段,理论和实践的研究很少,观念上对于创业教育的具体内容和社会意义还没有形成充分的认识。本文试对普通中学实施创业教育的利弊因素进行分析,并提出相应的实施策略。