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| 如何将创新教育融合在小学数学教学中 | |
| 作者姓名： | 王殿元 张百珍 |
| 作者单位： | 山西省临汾市尧都区土门联校土门中学; |
| 摘 要： | 正"创新教育"是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养。从这个意义上理解,在数学教学中,通过对小学生施以教育和影响,促使他们去认识数学领域的新发现、新思想、新方法等,掌握其一般规律,培养他们具有一定的数学能力,为将来成为创新型人才奠定数学素质基础。我国著名教育家陶行知先生早在上世纪40年代就提出了"处处是创造之地,天天是创造之时,人 |
| 关 键 词： | 数学教学 教育家陶行知 数学领域 数学能力 数学素质 价值取向 数学问题 变换形式 课堂气氛 创造性学习 |
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