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| 信息技术融入高中英语教学的实践与思考 | |
| 引用本文： | 田叶.信息技术融入高中英语教学的实践与思考[J].青少年日记,2014(11). |
| 作者姓名： | 田叶 |
| 作者单位： | 湖南省湘西自治州民族中学; |
| 摘 要： | 正一、信息技术融入高中英语教学的内涵信息技术是指人们获取、分析、加工、利用信息的知识和能力,它是通信技术、计算机技术、多媒体技术和网络技术等的总称。信息技术融入高中英语教学,是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径,它是具有相对独立性特点的新型教学结构类型;它是以信息技术为先导,以教育技术理论为指导,根据高中英语教学规律而进行的学科教学;它通过在高中英语教学中使用信息技术,促进教学内容呈现 |
| 关 键 词： | 信息技术 教学整合 教育技术理论 新型教学结构 内涵信息 多媒体技术 多功能教室 多样化学习 网络技术 通信技术 |
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