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| 对我省中小学教研工作的几点思考 | |
| 作者姓名： | 哈薇 |
| 作者单位： | 青海省中小学教学研究室 |
| 摘 要： | 随着课程改革的深入和校本教研制度的建立,教学研究已成为推进我省基础教育课程改革、提高教育教学质量、全面实施素质教育的坚实基础和力量.一、主要做法(一)建立健全机制,促进教研工作规范化,保证充分发挥教研室的职能. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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