高校法律教学的困境与出路——以《思想道德修养与法律基础》为例 |
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引用本文: | 张兰.高校法律教学的困境与出路——以《思想道德修养与法律基础》为例[J].许昌学院学报,2015(3):145-148. |
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作者姓名: | 张兰 |
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作者单位: | 亳州师范高等专科学校党委宣传部 |
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摘 要: | 《思想道德修养与法律基础》课程法律部分是学生获取法律知识的主要渠道。其教学目标是培养学生法律思维,提高学生法律修养,使学生能够解决成长成才过程中遇到的实际问题。然而,由于法律部分教学时数、教师、教学模式等问题,法律部分的教学目标很难实现。为此,需要从多方面着手寻找出路,破解这一困境。
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关 键 词: | 法律教学 目标 困境 出路 |
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