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| 求精而不求全 | |
| 作者姓名： | 刘成敬 |
| 作者单位： | 福建寿宁县实验小学 |
| 摘 要： | 就一篇文章而言,能收集到的资料是多方面的.可以从作者生平、写作背景、文章内容的相关知识等多角度进行收集.面对众多信息,学生往往无从下手.所以,教师的引导和帮助显得尤为重要,要根据需要有重点地布置收集.如在教学古诗<泊船瓜洲>时,我布置学生从两个方面进行收集:1.了解王安石变法的大概内容.2.收集有关描写月亮的诗句.在教学时,要让学生收集到的资料得到充分的展示和利用.教学"明月何时照我还"这一句时,我提出问题:诗句中提到月亮,使诗人思乡之情有了寄托. |
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