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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
非计算机专业的计算机基础课程“分专业”教学方式探究
作者姓名:
王威娜
作者单位:
兰州职业技术学院信息工程系
摘 要:
兰州职业技术学院计算机基础课程经过十余年的实践教学沉淀,现在已经形成了一套成熟的课程体系和一支高质量的教学团队,承担我院"双证书"制度中非计算机专业学生的"计算机能力"的培养,在国家ATA认证考核中省内第一,同时在各级教学竞赛中成绩优异。但是,随着我院各专业教学计划的不断调整,不同专业对计算机技能的需求逐渐深化,并且更具专业性。计算机公共教研室根据各专业的专业特色、市场定位、就业需求等因素,对于非计算机专业"分专业、分层次"开展计算机基础课程的教学。
关 键 词:
非计算机专业
计算机基础课程
分专业教学
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