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| 注重“解后思” 提高数学解题能力 | |
| 引用本文： | 梁启占.注重“解后思” 提高数学解题能力[J].考试,2006(10). |
| 作者姓名： | 梁启占 |
| 摘 要： | 何谓“解后思”?一道数学题经过一番艰辛,苦思冥想解出答案之后,必须认真进行如下探索:命题的意图是什么?考核我们哪些方面的概念、知识和能力?验证解题结论是否正确合理,命题所提供的条件的应用是否完备?求解论证过程是否判断有据,严密完善?本题有无其他解法?众多解法中哪一种最简捷?把本题的解法和结论进一步推广,能否得到更有益的普遍性结论——举一反三,多题一解……如此种种,就是“解后思”。许多同学做完题,因为学习态度和心理状 |
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