课堂教学的立体表达艺术——课堂教学艺术系列讲座之三 |
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引用本文: | 李如密,刘玉静.课堂教学的立体表达艺术——课堂教学艺术系列讲座之三[J].中小学教材教学,2002(9). |
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作者姓名: | 李如密 刘玉静 |
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作者单位: | 山东省曲阜师范大学教育科学学院,山东省曲阜师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 教师良好的教学表达能力是提高课堂教学质量和效率的重要保证。为了全面体现表达艺术的功能、获得综合性的最佳效果,教师课堂教学的表达艺术应是一种整体性的美学结构,应是一种开放性的立体设计,或者说课堂教学的表达艺术要具有立体性。
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