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如何提高小学语文练习课的有效性
引用本文:严丽红,林高明.如何提高小学语文练习课的有效性[J].江西教育,2011(29).
作者姓名:严丽红  林高明
作者单位:福建省仙游县实验小学;福建省仙游县教师进修学校;
摘    要:练习课与新授课、复习课在教学中同等重要,练习课是学生在教师的指导下,以独立练习为主的一种课型。练习课是以培养和训练学生技能技巧为主要任务,起巩固知识和运用的作用。练习课在整个教学时间中占很大比重,但在实际教学工作中,许多教师的练习课教学存在着极大的盲目性和随意性。本刊策划专题,刊登相关文章,以帮助老师提高对练习课这种课型的理解与操作。

关 键 词:语言文字  有效性  教师  引导学生  小学语文  练习课  词语  
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