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| 如何实施有效的小组合作学习 | |
| 作者姓名： | 张海涛 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮阴区凌桥乡中心小学; |
| 摘 要： | 在课堂教学中创设情境,采用小组合作学习的形式,让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂气氛中主动学习、实验探究、相互交流、合作竞争,既培养了学生的合作意识,又提升了学生主动学习的能力,甚好。一、合理安排合作的对象合理构建合作学习小组,既是学生进行合作学习的基础 |
| 关 键 词： | 课堂教学 创设情境 小组合作学习 个人能力 实验探究 合作学习小组 合作意识 培养学生 主动学习 合作竞争 |
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