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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“成长银行”给力班级管理
作者姓名:
廖东华
作者单位:
江西省赣州市定南县第一小学;
摘 要:
为了激发同学们自我管理、自我学习的积极性,提高班级管理水平,达到事半功倍的目的,我建立了成长银行。每接一个班,便着手招募若干名诚实守信、管理能力强、威信高的同学当储蓄员,发给每位同学一本成长存折和面额为100元的成长币根据班级积分奖惩细则存蓄和支付。
关 键 词:
自我管理
班级管理
自我学习
管理能力
同学
管理水平
银行
成长
诚实守信
积极性
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