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“成长银行”给力班级管理
作者姓名:廖东华
作者单位:江西省赣州市定南县第一小学;
摘    要:为了激发同学们自我管理、自我学习的积极性,提高班级管理水平,达到事半功倍的目的,我建立了成长银行。每接一个班,便着手招募若干名诚实守信、管理能力强、威信高的同学当储蓄员,发给每位同学一本成长存折和面额为100元的成长币根据班级积分奖惩细则存蓄和支付。

关 键 词:自我管理  班级管理  自我学习  管理能力  同学  管理水平  银行  成长  诚实守信  积极性  
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