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| 关于构建和谐数学教学课堂的思考 | |
| 引用本文： | 宋显庆,胡红祥.关于构建和谐数学教学课堂的思考[J].江西教育,2011(33). |
| 作者姓名： | 宋显庆 胡红祥 |
| 作者单位： | 江西省教育厅教学教材研究室;江西省永修县第一中学; |
| 摘 要： | 提起高中数学课堂,很多同学就将它与严肃、呆板、枯燥、乏味等词联系起来。因为传统的教育非常注重师道尊严,课堂上以教师为中心,教师讲得有声有色,学生听得昏昏欲睡的现象大量存在。这种过于严肃的课堂气氛,抑制了学生的学习积极性,阻碍了学生的创造性思维。《数学课程标准》提出,要以 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 课堂教学过程 课堂氛围 课堂气氛 中学生 教师为中心 数学课程标准 数学学习 和谐 创造性思维 |
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