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神来之笔源于积累和感悟
作者姓名:郭金梅
作者单位:江西省莲花县城厢小学;
摘    要:常常听学生说写作难,归纳原因主要有三方面:一是学生的生活积累因受其年龄限制不够丰富;二是学生受到知识基础、阅读范围、理解能力的限制,文章内容枯燥,缺乏知识性和趣味性;三是学生受其表情达意的能力及写作方法掌握较少的制约,文章缺乏条理性和规范性。针对以上三个原因,我认为作文教学中可从以下几个方面入手:一、拓宽阅读范围,丰富语言积累

关 键 词:作文训练  小学生  感悟  写作能力  阅读习惯  引导学生  语文课本  作文教学  写作方法  积累  
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