在阅读教学中培养学生的想象力

在阅读教学中,文章的思想感情往往是隐藏在字里行间的,单凭学生的阅读理解较肤浅,教师恰如其分的引导,巧妙的导语能起到一石激起千层浪的作用。教师要培养学生善于观察生活,乐于记录生活的好习惯,帮助学生在脑海中不断积累多种表象,建立一个属于自己的语言仓库。因此,教师就要引导学生利用各种机会亲近大自然,引导他们接触社会,去体验人间冷暖,引导他们在生活中捕捉形象、积累表象,让学生为自己插上想象的翅膀。