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| 历史教学中学习动机、兴趣和情感的培养 | |
| 引用本文： | 欧阳卫.历史教学中学习动机、兴趣和情感的培养[J].江西教育,2011(30). |
| 作者姓名： | 欧阳卫 |
| 作者单位： | 江西省都昌县第一中学; |
| 摘 要： | 历史课是高中教学中的一门重要课程,它让学生了解历史,培养爱国情感,让学生掌握唯物主义的分析方法,树立正确的人生观、价值观等方面起着重要作用。要学好历史课,就要有学习历史的良好动机和浓厚兴趣,学习动机是在学习目的和学习需要共同作用下产生的,为引导学生正确的学习动机,应该考虑以下三个方面:1.目前不少学生都是独生子女,他们不少对家庭、对社 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 历史教学 学习需要 教师 学习动机 热爱学生 培养学生 师生情感 历史学 |
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